【熱點話題】:孩子早戀,是好還是壞?
“早戀”,老師和家長往往對于它都是十分反感的,認為“早戀”百害而無一利,不僅影響學習,甚至可能帶來別的不好的結果。或者這么來說,社會上的大多數人給我們的感覺都是反對“早戀”的。但是,在我們周圍也不乏這樣的例子,有的夫妻就是中學時代的同學,而青少年在中學階段早戀的也不在少數,這個又作何解釋?
【網民群眾】:
評論回復@學生:“早戀”,似乎是一種本能,那為什么會受到多數人的反對?他們是怎么界定“早戀”與否的呢?他們對“早戀”的看法又是怎么樣的?除了影響學業和一些極壞結果的個例,社會并沒有給青少年足夠的理由。
評論回復@家庭:現在的孩子獨生子女多,父母在孩子的身上傾注了太多的期望,一旦孩子早戀影響成績,父母在失望之下就會互相責怪,久而久之就會嚴重影響家庭和睦。
評論回復@學校:一個班級如果出現了男女學生談戀愛,會產生種種反響。一些人把“早戀”事件當作課余飯后談論的焦點,探聽戀愛者的行蹤和隱私活動,相互傳播取笑,轉移了大家的學習興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例,積極尋找和物色異性朋友,影響了學校的風氣。
【動能教育專員】:
孩子在青春期發育階段,對異性產生好感,進而產生“早戀”,是正常現象。進入青春期的孩子,開始知道自己不可能一輩子都依賴父母,未來的自己也有一天會組建一個家庭,孩子本能就開始了解這些東西。他們會憧憬愛情,會憧憬幸福,甚至身陷其中。孩子的這個階段是感情萌芽階段,是在為未來家庭幸福做好鋪墊。而我們的父母和老師是要讓孩子的“早戀”變得可控,在保障孩子的生命健康前提下,不要強勢干涉孩子的情感,多和孩子進行平等友好的親子活動、親子溝通,等到時機合適的時候,孩子自己都會不自知地向父母敞開心扉。
【歐爸】:
愛要“倒過來”,就是要學會接納和感恩孩子的缺點,而不是抱怨孩子的不足。
【動能教育】咨詢熱線:4000-125-208
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